時間:2018-08-29 12:34:36 來源:本站整理作者:wsl點擊:
每一個媽媽都是從孩子過來的,沒有誰天生就是當(dāng)媽媽的料,第一次當(dāng)媽媽的感覺是什么,第一次當(dāng)媽媽怎么教育孩子比較好,用什么方法可以讓孩子聽話,父母是孩子最好的老師,怎么教孩子好呢,小編為大家?guī)韹寢尳逃⒆拥暮梅椒ā?/p>
時刻注意親子關(guān)系的培養(yǎng),多和寶寶一起玩耍
母親要多和孩子嬉戲玩耍,不要總是把功課、學(xué)習(xí)掛在嘴邊。學(xué)習(xí)、功課固然重要,但是也不能忽略了孩子的感受??梢栽囅?,一個沒有和母親的嬉戲,而只有功課輔導(dǎo)的童年是多么的糟糕。作為一個“慈母”,你需要時刻注意親子關(guān)系的培養(yǎng),多和寶寶一起玩耍;
注意對孩子正確的指引
“人之初,性本善”,孩子天生的性格都是善良的。作為母親,在孩子做錯事情的時候,要給予正確的引導(dǎo)。 比如孩子偷家里的錢或者未經(jīng)別人允許使用人家的東西等等,這些小事上面一定要給予糾正。母親對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、正直、忠誠等良好的性格具有引導(dǎo)義務(wù),最好的道德指南是母親自身的行為,如果母親自身逃避責(zé)任,無視他人的權(quán)利或食言,她的孩子就失去了行為的向?qū)А?
孩子到了一定年齡,要給予他們充分的空間
孩子都需要細(xì)心的呵護(hù),但是到了一定的年齡段,他們希望有自己的空間。尤其對于男孩子來說,他們想嘗試很多新鮮事物,希望獨立解決一些問題。隨著男孩子的長大,目前對他們的界限需要適當(dāng)?shù)胤艑捫?,作母親的既不要感到自己被拋棄了,也不要感到自己很懦弱。適當(dāng)?shù)淖晕铱臻g也是他們今后養(yǎng)成獨立性格的開端。
母親平時的言語要注意,你的語氣和談話內(nèi)容可能會影響到孩子
有些父母平時談話不注意,一些不適合孩子聽見的言語也沒有很好的“避諱”,他們以為孩子聽不懂,殊不知這些談話久而久之會對孩子的性格和情感方面造成影響。父母在談話的時候一定要注意自己的言語表達(dá),寶寶不適合聽見的談話內(nèi)容,最好避開。
對孩子綜合情感及愛心的培養(yǎng)
母親們有必要向孩子說明親切有禮地待人接物與學(xué)業(yè)及體育方面出類拔萃同樣的重要。那些在情感方面得到一定培養(yǎng)的孩子會產(chǎn)生心理學(xué)家丹尼爾所說的情感智商,即協(xié)調(diào)自己與他人需要的能力,這類人有比別人更多的機(jī)會在生活中遙遙領(lǐng)先。
媽媽的表揚(yáng)和鼓勵對孩子很重要
表揚(yáng)能是孩子更加自信,批評會使孩子過多的自責(zé)。對孩子的表揚(yáng)也講究技巧,比如孩子摔倒之后自己爬起來,與其說“你很勇敢”不如說“我為你摔倒了以后仍然爬上車而感到自豪。”這樣明確地說明了為什么這種行為值得表揚(yáng)。 母親對孩子的教育其實還有很多方面需要大家在生活中注意發(fā)現(xiàn)和體會。孩子的童年應(yīng)該是快樂的,孩子的教育應(yīng)該是多方面的,而不是僅僅局限于功課的教育那么簡單。媽媽在對孩子進(jìn)行教育的時候,一定要注意親子關(guān)系的培養(yǎng),孩子有你的陪伴會表現(xiàn)的更好,生活的更愉快。
法國:教孩子學(xué)會等待
尊重他人是法國家庭教育的一個基本點,學(xué)會等待便是其中一個重要內(nèi)容。父母從小就會有意識地培養(yǎng)孩子形成這種習(xí)慣:并非你提什么要求都可以立馬得到滿足。例如,孩子一哭,中國父母通常會立刻將孩子抱起來哄。法國父母通常覺得這是一件再正常不過的事,只要哭聲不異常,一般都不去理會。幾次下來,小孩子在潛意識中就會明白,把哭當(dāng)成“要挾工具”無效。
父母們還會教孩子管理時間。去法國人的家庭做客,家里人無論年齡大小,都懂得嚴(yán)格地尊重其他家庭成員的作息時間,小孩也不例外。該幾點睡就去睡,鬧也沒用;該幾點起來就得起來,賴床也不成;該幾點吃飯就得按時吃飯。記者在法國家庭中從未看到有家長追著給孩子喂飯的情況。家長們還會通過家庭游戲等方式鍛煉孩子的獨立性。
在公共場合,法國孩子一般頗守規(guī)矩。比如按秩序排隊、不打擾別人、說對不起、謝謝等。法國學(xué)校從小學(xué)就開設(shè)了公民教育課程,小學(xué)主要講社會生活的規(guī)則,如教育孩子要尊重他人,不要打擾別人,什么該做什么不該做等。
英國:把餐桌當(dāng)成課堂
作為紳士國度,英國家庭很重視“餐桌教育”。餐前的舉手投足是每天要重復(fù)的事,他們認(rèn)為,如果在這些細(xì)節(jié)上都做不到有教養(yǎng),別的方面就更難教育了。
現(xiàn)代的英國家庭在餐前要等家中的老人和女性先坐下就餐。在人口多的家庭,傳統(tǒng)的英國家庭會在老人或是女性成員臨時入座時,要求在場男性成員,無論年長年幼都要站起再坐下,以示禮貌。在用餐過程中,無論長幼,都要求端坐。刀叉的使用一定要得體。英國的孩子從小就被父母教育正確使用刀叉,永遠(yuǎn)不要將刀叉銳利的一頭對向他人,放置刀叉時也需要輕拿輕放。
父母要求孩子,不要在吃飯時發(fā)出不雅的聲音。不要邊說話邊喝湯,不要在吃飯時要求喝飲料。一些年幼的孩子這樣做了或是提了要求,都會被父母嚴(yán)厲制止。時間長了,孩子們就習(xí)慣了這些規(guī)矩。另外,英國人在用餐時間,就是坐在餐桌邊吃飯,誰都不可以打開電視機(jī)或看平板電腦,為人父母首先要做到這一點。在餐桌前,不要輕易打斷別人說話,要等到別人說完了再發(fā)言。另外,如果自己要離席,需要向在場成員說明后才離開。
進(jìn)門前,忘記自己的不愉快
媽媽在進(jìn)家門之前,務(wù)必提醒自己:忘掉所有單位里不愉快的事情,現(xiàn)在開始承擔(dān)的是母親的角色了。
孩子需要母親很快樂,千萬不要把與孩子無關(guān)的壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,因為孩子是無辜的。
孩子的小小榮譽(yù)
當(dāng)孩子興致沖沖地告訴媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是小紅花的時候,千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者不屑一顧,一定要和兒子一樣高興地表揚(yáng)他。
最恰當(dāng)?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看,要與他分享這個快樂,因為這個榮譽(yù)對孩子來講是非常重要的。
“無知”的媽媽
當(dāng)孩子來問媽媽,“這個字怎么念”等諸如此類的問題時,媽媽最好不要馬上就回答他,最差的回答是“你怎么連這個字都不認(rèn)識”。媽媽最好看了一眼后,說,哎呀,我也不認(rèn)識,我們一起查字典,好嗎?
幾次之后媽媽就教會了孩子使用字典,同時,孩子查完字典認(rèn)識該字后會很有成就感,多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習(xí)慣了。
當(dāng)孩子來問媽媽問題時,媽媽絕不能表現(xiàn)得像在單位里那么聰明能干。裝裝“無知”不失為一個很好的辦法,鼓勵孩子動腦筋,去依靠自己的力量想清楚這個問題。
或者媽媽可以和孩子一起查閱書籍或借助于網(wǎng)絡(luò)。媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來,邊說還邊自得,這對孩子的成長沒有好處,幾次之后,孩子就會回避問媽媽問題變得很自卑。
淡定,再淡定!
當(dāng)孩子告訴媽媽今天考試沒考好時,媽媽一定要克制自己的情緒,絕對不能發(fā)火或臉色陰沉,孩子這時正緊張地觀察著媽媽的臉色呢。所以,媽媽最好表現(xiàn)得沒什么情緒變化,讓孩子把卷子拿出來,和孩子一起分析錯在哪兒。
要是孩子已經(jīng)明白了錯在哪兒,媽媽也不必再糾纏。但最后要鼓勵他:你看,你弄明白了下次考試就不會錯了。媽媽要是感到自己無法控制情緒就去衛(wèi)生間洗把臉,照照鏡子,做幾個深呼吸。
我也曾是膽小鬼
當(dāng)孩子在考試前或做什么比較重要的事情之前表現(xiàn)出膽怯時,媽媽千萬不能不以為然或訓(xùn)斥他膽小或表現(xiàn)得比他還緊張,這樣會加重孩子的心理壓力,導(dǎo)致孩子無法正常的發(fā)揮。
這時,媽媽最好很輕松地對孩子說,不管你做得怎么樣,爸爸媽媽在像你這么大的時候還不如你呢,不要擔(dān)心。這時,孩子心里會很有底氣和自信,他會發(fā)揮得比平時更好。
假如孩子第二天要參加重要活動,當(dāng)媽媽觀察到孩子心事重重比較緊張時,媽媽最好當(dāng)晚能在孩子床邊陪他入睡,睡覺前跟他講個故事或者和他一起閱讀他喜歡的書籍,疏解他內(nèi)心的壓力,直至孩子睡著后再離開。
面對失敗,我們再堅強(qiáng)一點!
當(dāng)孩子遭受失敗或挫折時,媽媽要表現(xiàn)得堅強(qiáng)和絕不放棄,冷靜地告訴孩子失敗只代表一時,不代表孩子終生失敗。不要孩子還沒認(rèn)為要放棄時媽媽首先就表現(xiàn)得沒有什么希望。
最差的就是用刻薄的語言挖苦他,把孩子數(shù)落得一無是處,甚至新帳舊賬一起算。這樣的母親教育下的孩子會極度自卑,甚至放棄自己本應(yīng)美好的前途。
“你必須……”、“你應(yīng)該……”
媽媽不要在孩子還沒把想說的話表達(dá)清楚時,就自以為是地?fù)屜缺磉_(dá)自己的觀點,不管孩子是否愿意,就以“你必須……”、“你應(yīng)該……”的語氣命令孩子,以自己的觀點來代表孩子的觀點,而且要求孩子去執(zhí)行。
媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種情況下長大的孩子缺乏主見,缺乏是非判斷能力。媽媽和孩子之間應(yīng)建立平等的關(guān)系(平等不是無原則),懂得互相尊重對方。
傷害來自于最親近的人
媽媽在孩子面前要控制自己說話的方式。世界上最了解孩子的就是母親,所以,母親最清楚孩子的弱點在什么地方。
假如母親在說話時經(jīng)常直指孩子的弱點,以諷刺、批評或要挾,或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做,這無疑是用最尖銳的武器在不斷刺傷孩子的痛處。孩子內(nèi)心會很受傷害,因為這個傷害來自于他最親近的人。
“簡短語言+沉默” > 嘮叨不停
媽媽在孩子面前要控制語言的數(shù)量。千萬不要嘮叨,事實上,最讓孩子害怕的是母親的沉默。
所以,與其嘮嘮叨叨地對孩子說個沒完,不如用簡短的語言告訴孩子他所犯的錯誤所在或應(yīng)該注意些什么,接下來,母親的沉默肯定比繼續(xù)說話更有用,不要以為孩子不懂,他雖然裝得一副無所謂的樣子,但實際上在觀察母親是否把所說的事當(dāng)真。
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