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中元節(jié)孩子怕鬼怎么辦如何跟孩子談中元節(jié)

時間：2018-08-29 12:34:36 來源：本站整理作者：liliang點擊：

導讀：中元節(jié)的時候是傳統(tǒng)的鬼節(jié)，但是由于從前的教育，很多的家長都會用鬼來恐嚇孩子，導致了孩子聽鬼色變，那么在中元節(jié)的時候孩子表現(xiàn)得過度的害怕怎么辦呢？在節(jié)日氛圍的蔓延里，孩子變得精神緊張，甚至影響了生活，那么如何減少孩子的恐懼呢？下面兒博會官網(wǎng)的小編為大家分享中元節(jié)如何正確的給孩子普及中元節(jié)的知識，緩解孩子怕鬼的情緒，正確的引導孩子成長。

中元節(jié)的時候是傳統(tǒng)的鬼節(jié)，但是由于從前的教育，很多的家長都會用鬼來恐嚇孩子，導致了孩子聽鬼色變，那么在中元節(jié)的時候孩子表現(xiàn)得過度的害怕怎么辦呢？在節(jié)日氛圍的蔓延里，孩子變得精神緊張，甚至影響了生活，那么如何減少孩子的恐懼呢？下面兒博會官網(wǎng)的小編為大家分享中元節(jié)如何正確的給孩子普及中元節(jié)的知識，緩解孩子怕鬼的情緒，正確的引導孩子成長。

中元節(jié)孩子怕鬼怎么辦如何跟孩子談中元節(jié)

孩子為什么怕鬼？

小孩子也是如此。還記得小時候晚上睡覺要把自己裹的緊緊的嗎，生怕伸出去的四肢會被“鬼”吃掉。小孩子對于“鬼”的恐懼比成人更多，這里面有很多原因。
1、大人的恐嚇
經(jīng)常有父母為了阻止孩子去黑暗的地方，就會對孩子說：“不要去黑的地方，里面會有鬼！”這種恐嚇很容易讓孩子產(chǎn)生恐懼的心理，從而十分怕鬼怕黑。

2、他人的影響
如果孩子周圍的朋友，親人會有怕鬼情緒，那么孩子的情緒也會受到影響，信以為真。

3、電視和書籍的渲染
現(xiàn)如今追求刺激的人不在少數(shù)，經(jīng)常能看到恐怖電影，恐怖書籍，他們都全方位渲染了恐怖的氣氛，膽小的孩子就會被嚇到。

中元節(jié)孩子怕鬼怎么辦如何跟孩子談中元節(jié)

將“鬼”人性化

這個鬼有同伙嗎？
他有朋友嗎？
他為什么這么生氣，要到處嚇人?。?br/>一邊問，一邊讓孩子說出自己的猜測，也同時畫出來。
這個過程其實是幫孩子感覺到，他害怕的鬼也有鼻子有眼、有生氣有難過、喜歡惡作劇嚇人、有朋友有爸爸媽媽，那么孩子也就沒那么害怕了。
同時，這樣也能讓孩子從鬼的角度去想，鬼為什么要這樣做。
他是不是也是自己害怕才嚇人的？
是不是因為他沒有朋友??？

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“鬼”不會憑空而來

有很多時候，孩子對鬼的恐懼是有現(xiàn)實原因的，只是他自己沒有意識到。
比如家里有人去世、生病，會讓孩子擔心自己的生命安全，家里關(guān)系緊張，孩子會希望得到陪伴和照顧。于是，在讓孩子畫鬼、說鬼的過程中，孩子設計的鬼身上的故事或者自己身上的故事，都有可能跟自己的現(xiàn)實恐懼有一定關(guān)系。
他為什么會來嚇你??？
他什么時候會出來嚇人??？
這些問題，都可以幫助家長從「鬼的角度」來探索孩子害怕的原因。
當然，父母也不要過度解讀孩子的故事，父母在生活中多留意值得懷疑、比較明顯的點就夠了。

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在故事中給孩子力量

假裝你現(xiàn)在拿著的是魔法筆，你在鬼身上畫幾筆，把它變成特別搞笑，你想起來就覺得很傻很呆的樣子，你會怎么畫？
這樣，孩子能把恐懼的形象改變成搞笑的形象，并把兩者建立起聯(lián)系，以后想到鬼，就容易想到這個搞笑的形象，就沒那么害怕了。

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針對不同年齡段的孩子有不同的方式

嬰幼兒(0-4歲)
對“死亡”沒有概念，也很難明白死亡的概念，這個階段，家長可以用一些比喻擬人的方法解釋“死亡”，比如可以把孩子心愛的玩具比喻死亡，玩具壞了，沒法恢復了，就是死亡了。
4-7歲的孩子
已經(jīng)有了一定的社會認知能力，這時父母首要做的“生命教育”就是告訴孩子，死亡是一件很危險的事，并培養(yǎng)好孩子的安全意識，這是非常重要的。
上了小學(7-13歲)的孩子
他們已經(jīng)具備一定的獨立性，和成年人一樣有悲傷的情緒，這時，家長就不能拐彎抹角，用比喻舉例混過去，應該面對孩子提出的問題，用科學的角度，讓他們以科學的眼光來看待這件事。
可以帶他們?nèi)プ匀徊┪镳^、科技館，看看人是如何出生、長大、老去、死亡，平靜地告訴他們，他們就不會害怕，反而會欣然接受。
不過，家長們切記，和孩子們表達“死亡”的言論時，千萬不要去嚇孩子，不要讓他們對死亡產(chǎn)生過度恐懼感。
家長可以讓孩子畫出來，然后掛在自己家里作為「鎮(zhèn)宅之寶」。
他原來是害怕或沒朋友才出來嚇人的啊，那我們跟他看看能不能幫幫他呢？
這是更好的解決方式，這個過程中，孩子能學會從對方角度看問題，練習引領(lǐng)矛盾化解的技巧，這對現(xiàn)實中的社會交往會有幫助。

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