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放假寶寶反常黏人哭鬧的原因 會影響性格嗎

時間:2018-08-29 12:34:36 來源:本站整理作者:liliang點擊:

導(dǎo)讀:很多寶媽在寶寶放假的時候就會出現(xiàn)很多的苦惱,為什么寶寶在幼兒園很乖巧,反而一放假就變得嬌氣,不僅愛哭鬧而且陪著還不開心,總是抱住大人不下來?當(dāng)孩子出現(xiàn)難以停止進(jìn)食、黏黏、反抗、毆打等消極行為時,作為智慧的寶媽,必須懂得傾聽孩子的內(nèi)心,尋找背后的原因。下面兒博會官網(wǎng)的小編為大家通過實際的調(diào)查分析寶寶放假變得嬌氣不吃飯的原因,為教育孩子找到解決的方案。
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很多寶媽在寶寶放假的時候就會出現(xiàn)很多的苦惱,為什么寶寶在幼兒園很乖巧,反而一放假就變得嬌氣,不僅愛哭鬧而且陪著還不開心,總是抱住大人不下來?當(dāng)孩子出現(xiàn)難以停止進(jìn)食、黏黏、反抗、毆打等消極行為時,作為智慧的寶媽,必須懂得傾聽孩子的內(nèi)心,尋找背后的原因。下面兒博會官網(wǎng)的小編為大家通過實際的調(diào)查分析寶寶放假變得嬌氣不吃飯的原因,為教育孩子找到解決的方案。

放假寶寶反常黏人哭鬧的原因 會影響性格嗎

一、為什么孩子一放暑假反而更粘人?

根據(jù)安恩沃斯(Mary Ainsworth)(1913-1999)的“陌生情境實驗”研究結(jié)果,兒童的依戀分為A、B、C三型:

A型 焦慮-回避型依戀:看到母親離開并不會哭,母親回來后會表現(xiàn)出回避,顯得漠不關(guān)心。

B型 安全型依戀:母親就是自己的「安全基地」,他們可以自己玩,還時不時地去找母親。母親離開后,他們會很沮喪,母親回來后就立即撲過去,之后,又重新開始玩。

C型 焦慮-抗拒型依戀:矛盾型依戀的孩子,當(dāng)母親在時就顯得很不安,母親離開后又會哭鬧,而當(dāng)母親回來時他們會又想親近、又想把母親推開,顯得十分矛盾。

可見,不同之處在于,安全依戀型的孩子是「適度」表達(dá)焦慮,如果父母能夠耐心地給予安慰,孩子還是比較容易接受分離的,有更強(qiáng)的獨立性。

所以,想培養(yǎng)孩子的獨立能力,父母應(yīng)該從建立孩子的安全依戀著手。

二、問題行為背后隱藏的4種目的

放假寶寶反常黏人哭鬧的原因 會影響性格嗎

獲得注意或關(guān)心,如果周圍沒有其他人,孩子摔倒了也不會哭。本來在媽媽面前大打出手的兩兄弟,媽媽一旦離開,他們便會停止下來。相反,本來只是小打小鬧,如果媽媽在旁邊,孩子就會故意大聲爭吵或哭鬧。

孩子如果無法獲得關(guān)注或關(guān)心便會哭鬧、耍賴等,因為孩子們會因為受到別人的忽視而受傷。換句話說,孩子們認(rèn)為其他人應(yīng)該時刻以自己為中心。

這種需求也是正常的。

其實,出現(xiàn)問題行為的孩子們最初也都嘗試過用建設(shè)性的方法獲取大人的關(guān)心。比如獨自捉迷藏、獨自搭積木,或者和弟弟妹妹一起和諧地做游戲。但當(dāng)孩子好好表現(xiàn)的時候,媽媽往往沒有表現(xiàn)出任何關(guān)心,因為大多數(shù)媽媽都想趁著孩子聽話的時候喘口氣。相反,孩子們哭鬧的時候媽媽則會急急忙忙跑過去。好好表現(xiàn)無法獲得關(guān)心,哭鬧反而獲得關(guān)注,孩子們自然會選擇具有破壞性的行為。
爭取權(quán)利或優(yōu)越感

采取了有建設(shè)性的行為卻沒能獲得關(guān)心的孩子,往往就會產(chǎn)生要盡量爭取權(quán)利或優(yōu)越感的錯誤想法。因為他們相信只有能夠為所欲為、能夠控制別人的時候才能彰顯自己的重要。追求權(quán)利的孩子看起來十分自信,實則內(nèi)心很不安。所以從小靠說“不”獲得滿足感的他們一旦失敗就會極為憤怒。
報復(fù)或復(fù)仇

如果持續(xù)得不到關(guān)愛,或遭到忽視,孩子們很可能就會產(chǎn)生這種報復(fù)心理,他們想通過這樣的方式讓父母也嘗嘗受折磨的滋味。

孩子小時候很鬧卻很可愛,但越大越不聽話,仿佛成心與媽媽作對似的。

如果孩子出現(xiàn)了類似的行為,那么媽媽們可要好好地反思一下自己了,因為孩子之所以會報復(fù)必然是因為長期受到了身體上、精神上的虐待或忽視。報復(fù)時,積極型的孩子往往很暴力,并想盡辦法去傷害別人。而消極型的孩子則會耍小脾氣,并且反復(fù)無常。

這樣的孩子往往認(rèn)為自己是不被愛的,是沒有必要存在的。
自暴自棄

“我不行,我本來就不行,無所謂了,我不做了,反正做了也沒用?!边B報復(fù)都失敗了的孩子大多會陷入這種自暴自棄的狀態(tài)。

從心理學(xué)的角度來看,他們這樣自暴自棄是為了避免失敗,所以才從一開始就拒絕接受。

三、孩子真正想要什么?

出現(xiàn)問題行為的孩子,他們心里真正想要的都只有一個,那就是媽媽的愛與關(guān)心,所以才會通過不同的方式確認(rèn)。

所以事實上,如果你家寶寶對你比較愛“作”,別人帶就很乖乖,其實是對你的一種贊美,這證明你對寶寶來說是不同的,是最讓他有安全感,最讓他依戀的人,他才會表現(xiàn)出這種“區(qū)別對待”。這并不是因為你做得很差,而恰恰是因為你做得很好的證明。

當(dāng)然,這種經(jīng)歷對于麻麻來說,就沒有那么開心了,累了一天,回家又要對付一個比平時雙倍難搞的娃,確實是很崩潰,但是如果你知道,這其實說明了寶寶對你的依戀,心里至少就會好過很多。

當(dāng)然,什么事情都要適度,作一作可以,作得太過分了也不行,麻麻們不要因為愧疚心理,就對小娃毫無底線,咱們態(tài)度要好,溫柔的說話沒問題,但是如果你娃兒打人咬人亂扔?xùn)|西搞破壞,這種你不能接受的行為出現(xiàn),該管還是要管。

另外,知道了這件事,麻麻們也不要過于玻璃心,覺得寶寶在別人手里帶得乖乖的,是受委屈了。

放假寶寶反常黏人哭鬧的原因 會影響性格嗎

四、如何調(diào)整寶寶的不良性格

1.迅速反應(yīng)

哭是孩子和父母交流的主要方式。當(dāng)他們餓了、冷了、不舒服了,或者想要父獲得注意或關(guān)心、自暴自棄(不想做某件事)時候,他們都會用哭來表達(dá)。
父母要敏感地察覺到孩子的需要,用迅速、正確的反應(yīng)給予回應(yīng)。
孩子哭了一定要安慰:父母不用擔(dān)心,孩子不是用哭來要挾父母,所以,孩子哭了就安慰,并不會寵壞孩子,這一點已經(jīng)得到了科學(xué)證實。

父母情緒態(tài)度積極:以積極、快樂的情緒與孩子相處,會讓他們信任父母,建立起安全依戀,減少孩子哭的次數(shù)。

鼓勵孩子探索環(huán)境:當(dāng)孩子以后探索周圍環(huán)境時,給予鼓勵和幫助,孩子的安全感也能得到加強(qiáng)。當(dāng)然,家長一定要保證環(huán)境是安全的。
2.讓孩子做好準(zhǔn)備

孩子,認(rèn)知功能尚未發(fā)育完全,會以為只有他們看得見的東西才是存在的。因此,孩子看不見父母時,會恐慌地以為父母消失了。尤其是,現(xiàn)在暑期有的家長把孩子送到爺爺奶奶家過暑假,有的孩子因此產(chǎn)生了被遺棄的感覺。
家長可以通過,提前和孩子進(jìn)行溝通,為將來的短暫分離做好準(zhǔn)備。久而久之,隨著孩子認(rèn)知能力的發(fā)展,這種恐慌也會逐漸消失。
3.建立儀式
不告而別的壞處:有些父母害怕孩子哭鬧,狠狠心絕決地走掉,或者趁孩子沒注意就偷偷摸摸地趕緊離開,以為「長痛不如短痛」,能讓孩子更快地適應(yīng)環(huán)境。

其實孩子發(fā)現(xiàn)父母突然不見之后,會更加恐慌,甚至感覺父母不要他、以后也不敢再相信父母了。

孩子還會不斷地設(shè)想父母「什么時候又會突然消失」,心理也會時刻處于壓力之下。這樣,即使父母在孩子身邊時,他們也會緊盯著父母,喜歡纏住父母,不僅讓父母難以擁有自己的空間,也阻礙了孩子獨立意識的形成。

告別的具體儀式:所以,每次離開前,都請跟孩子進(jìn)行一個簡單的告別儀式。這個告別儀式需要包含下面的內(nèi)容:

說明你要去哪兒、去多久;

說完后擁抱、愛撫孩子;

鼓勵孩子對父母說「再見」,這樣可以增強(qiáng)孩子自己的掌控感,讓他們更有勇氣去面對新的環(huán)境。

父母回來時,也應(yīng)如此,要建立一個固定的重聚方式。

告別要溫和而堅定:在和孩子告別時,父母自己的語氣、態(tài)度和行為要平靜、堅定而溫和,不能反反復(fù)復(fù),欲走又不舍得走。(送完孩子不走、還躲在培訓(xùn)班口偷瞄孩子的,說的就是你?。?/p>

因為孩子會感受到父母的情緒,因而受到成人情緒的影響。

當(dāng)告別和重聚能夠建立一個固定的方式,孩子就會慢慢習(xí)慣。

在這個過程中,家長需要經(jīng)常鼓勵孩子,讓他感到,能夠獨處是一件值得自豪的事兒,從而進(jìn)一步增加自信心和獨立意識。

溫馨小貼士

試試微笑著對孩子說“你吃飯的時候真乖。能一個人做游戲真厲害?!?。孩子聽到這樣的表揚(yáng),一定會更加認(rèn)真地吃飯,更加集中注意力地去做游戲。所以我們要做的不是命令孩子去做什么,而是要在孩子行動時給予表揚(yáng)。

下一個方法就是告訴孩子“媽媽的心里始終有你”。不管媽媽多忙,其實只要讓他們知道媽媽的心里還有他們就足夠了。

如果每個媽媽都能夠這樣做,那么孩子的問題行為就會減少許多。當(dāng)然正確的、對的、好的行為也會隨之增多。這就是心理接近法。


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